翻開潘娉玉老師的履歷，不難發現她當老師以前，曾經是藝術雜誌的採訪編輯、基金會的專案企劃、美術館的研究助理⋯⋯除了長年在行政、教學工作外，她也是一名產量極高的藝術家。如此八面玲瓏的她，在2004年起擔任北藝大美術系的兼任講師，自2013年成為助理教授後，在北藝大教書已經超過十五年。追根溯源，潘老師是怎樣開啟她的學藝之旅？她又是因為什麼原故，在成為藝術家之外再增添一個老師的身份，並開始這一場馬拉松式的教學長跑？她經年的創作又是如何影響她的教學理念？